Hoy en día la necesidad de mejorar la lectura es cada vez más urgente. Un estudio llevado
a cabo por el Banco Mundial y la UNICEF, en colaboración con UNESCO, sacó a relucir que
cuatro de cada cinco niños y niñas en América Latina y el Caribe no podrán comprender un
texto simple.
El mismo estudio asegura que gracias a la Pandemia, se retrocedieron 10 años en términos
de aprendizajes. Así lo confirmó Carlos Felipe Jaramillo, vicepresidente del Banco Mundial
para América Latina y el Caribe. “El hecho de que una gran mayoría de los alumnos de
sexto grado tal vez no logre comprender lo que leen pone un signo de interrogación sobre el
bienestar futuro de millones de niños que aún no desarrollaron competencias fundamentales
críticas, algo que eleva el riesgo de profundizar aún más las desigualdades de larga data en
la región”.
Para hacer frente a este problema de talla mundial, en marzo de este 2023, llegó a
Argentina, de la mano de la empresa de tecnología educativa Colegium, el primer asistente
de lectura inteligente llamado: Amira, que por medio del dominio de la lectura en voz alta,
diagnostica las habilidades lectoras, para luego, realizar una tutoría personalizada según las
necesidades de cada estudiante.
Este diagnóstico permite detectar conocimientos previos, vocabulario, estructuras
lingüísticas, razonamiento verbal, reconocimiento visual, decodificación y capacidad
fonológica, entre otras cosas, para luego ejercitar aquellas habilidades con menor dominio.
Los ejercicios, o también llamados intervenciones, desarrollan profundamente las
habilidades de lectura y comprensión, por medio de la sincronización labial, rimas,
articulación de sonidos, preguntas y respuestas, lectura en tiempo real, y mucho más. Y en
esa misma línea, permite detectar tempranamente problemas como la dislexia, con el fin de
brindar una atención temprana a cada niño con el profesional pertinente.
Amira asegura duplicar los resultados, doblando las posibilidades de desarrollar las
habilidades lectores y pronunciación respecto a quienes no la utilizan. Por otro lado,
también iguala los resultados de las tutorías especializadas como la de la Universidad
Carnegie Mellon University.
Además, se utiliza internacionalmente para consolidar el habla en el idioma inglés,
mejorando imprecisiones de acento, gramática, etc. En un año, un estudiante que recibe
apoyo por parte de la plataforma Amira, puede reconocer un 65% más palabras por minuto
que con otras metodologías más tradicionales, asegura.
Esta plataforma, ya se está utilizando en 3 mil colegios de 15 países, incluyendo
Norteamérica, Europa, y recientemente, en nuestro país.
COLEGIUM:
Colegium es una empresa con 22 años de experiencia, que desarrolla e implementa
tecnologías que apoyan la gestión educativa, automatizando y simplificando las tareas
administrativas escolares, por medio de tecnologías como Big Data, inteligencia artificial,
Dashboard, etc. Más detalles en colegium.com
